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IEAC英語教師專訪系列|林睿:做有溫度的英語引路人

發(fā)布時間:2025-06-06 瀏覽次數(shù):6567505次

當(dāng)ChatGPT能寫出流暢的英文作文,當(dāng)AI語音可以模仿純正發(fā)音,這個時代的英語教師正面臨前所未有的叩問:我們究竟要以怎樣的姿態(tài)站在講臺上?

林睿老師給出了她的答案——教育不是知識的單向傳遞,而是用生命影響生命的藝術(shù)。


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PART.01

{關(guān)于她}



林睿的課堂常被學(xué)生形容為“會呼吸的英語世界。她總能在牛津詞典的油墨香之外,讓學(xué)生觸摸到更鮮活的語言脈搏。她堅信:“語言是思想的載體,而教師應(yīng)當(dāng)是點燃思想火種的那個人?!?/p>



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PART.02

{教學(xué)方法}



面對“教材依賴癥”和“文化失語癥”這兩大學(xué)習(xí)盲區(qū),林睿老師獨創(chuàng)了“三維破壁法


情境熔爐


將機場值機、餐廳點餐等場景“搬進”教室,讓學(xué)生明白英語不是試卷上的選項,而是連接世界的通行證。


文化鏡像


通過對比中西方寓言故事,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)"語言是文化的密碼"。有學(xué)生在課后筆記里寫道:“原來‘spill the beans背后藏著古希臘豆選的歷史?!?/p>


思維體操


定期舉辦辯論賽,用涵蓋當(dāng)下熱點的前沿議題,鍛煉學(xué)生用英語進行批判性思考。


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PART.03

{教學(xué)資料}


···

給年輕學(xué)習(xí)者的五顆糖:林老師的書影單


1.《牛津閱讀樹》:分級體系科學(xué),從簡單詞匯到復(fù)雜句式循序漸進,搭配趣味故事與家庭主題,適合培養(yǎng)英語閱讀習(xí)慣與基礎(chǔ)語法感知。


2.《玩具總動員》:經(jīng)典動畫電影,對話貼近生活場景,語音清晰易模仿,角色互動充滿童趣,能在輕松氛圍中提升聽力敏感度與日常口語表達。


3.《海底總動員》:海洋冒險故事引人入勝,包含自然科普詞匯與情感表達,畫面色彩豐富吸引注意力,助于積累實用詞匯并感受英語語音語調(diào)。


4.《獅子王》:史詩級劇情融合親情、責(zé)任等主題,臺詞富有文學(xué)性與哲理,配樂經(jīng)典,可學(xué)習(xí)地道表達并深入理解西方文化價值觀。


5.《瘋狂原始人》:史前冒險設(shè)定充滿想象力,角色語言幽默生動,含生存場景相關(guān)詞匯與家庭溫情表達,適合提升聽力理解與趣味化詞匯記憶。



-END-

令林睿最珍視的,是那些教學(xué)帶來的“意外收獲。

曾有位內(nèi)向的男生在學(xué)完《玩具總動員》主題單元后,自發(fā)組織同學(xué)為留守兒童錄制英文故事音頻;還有學(xué)生在分析《哈利波特》不同譯本時,突然領(lǐng)悟到“翻譯是戴著鐐銬的舞蹈,最終選擇了比較文學(xué)專業(yè)。

林睿老師總結(jié)道:“這些時刻讓我確信,好的英語教學(xué)應(yīng)該像一粒種子——語言是外殼,而里面包裹著批判性思維、文化共情力人格成長的基因?!?/p>



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